Utflykt

Om man har missat det så ska vi iväg på en utflykt till skogen i morgon. Skolan kommer bjuda på grillade korvar med bröd till lunch. Det är ok att ha med sig 1st fika. Exempelvis 1 bulle eller 1 muffins eller liknande. (Frukt får man ta med sig så många man orkar äta upp.)

Det är viktigt att man har på sig bra utekläder och bra skor! Vantar och mössa är bra att ha med! Vattenflaska lika så.

// Angeliqa, Matilda, Mahbube, Mikaela och Erik

1A- Geparden Leo på hembesök

Hej alla Vårdnadhavare i 1a,

Veckan innan lovet kom geparden Leo på besök till oss i klassrummet. Det Leo ska göra är att han ska följa med en elev hem på måndagen och sedan få spendera veckan hemma hos den eleven. Leo ska med tillbaka till skolan på fredagen samma vecka då eleven som har haft Leo på besök ska få berätta lite om hur det är hemma hos just den eleven.

I elevernas OneNote finns det en flik som heter Leo på besök. Under den fliken finns det en ny flik som heter Geparden Leo. Där står den en förklaring på vad eleven förväntas göra när Leo är på besök och frågor som Leo vill ha svar på. Eleven ska även fotografera med hjälp av sin Ipad vad Leo har fått se och göra.

Det ska bli väldigt kul och se vad Leo får vara med om detta läsår!

// Matilda, Mikaela och Erik

Viktig Covid-19info

Nedan följer ett brev från Barn och ungdomsförvaltningen i Sigtuna kommun, gällande de skärpta restriktionerna rörande Covid-19.

Läs igenom hela brevet!

En viktig sak som står är att när vi har idrott kommer vi inte duscha och byta om innan och efter, för att undvika trängsel i omklädningsrummen. Istället får eleverna ha på sig mjuka och rörliga kläder från början den dagen.

Hämtning och lämning SKA ske utanför skolans lokaler, för att skydda personalen från för många sociala kontakter med andra vuxna. Om man vill komma i kontakt med personalen gör man det via mail eller telefon.

Ta hand om er där hemma! ❤️

// Angeliqa, Matilda, Mikaela, Erik och Mahbube

Veckobrev vecka 43

Hösten har slagit till ordentligt och det är dags för höstlov, eller läslov som många även kallar det. Under veckan har vi jobbat hårt med bedömningsstöden i matematik och nästan alla elever är nu klara.

Under idrotten hade de en halloweenhinderbana där lärarna hade försvunnit, istället hade några ruskiga idrottshäxor tagit över!

I svenskan arbetade vi med skrivprojektet ”snäll spöksaga”. Skolan är fantastisk, inte bara för eleverna utan även för oss lärare! Vi lär oss också något nytt varje dag. Ett exempel på det är att ta det lite lugnare med spöksagorna som skrevs då det blev många nya moment som introducerades, bland annat att planera sin saga i förväg. Men oavsett om det blev lite mycket på en gång producerade eleverna fantastiska sagor!

Samtidigt som en grupp skriver med Angeliqa eller Matilda, går en annan grupp iväg med Mikaela eller Liban och övar på samarbete och empati. Denna vecka låg fokus på samarbete. Fråga gärna era barn hur man skulle utföra övningen ni ser nedan:


I matematiken arbetade vi med lite repetition av kapitel 1 och 2 i matteboken. I 1B gjorde vi en liten gemensam avstämning om vi hade hängt med. Eleverna skulle ange vad som saknades (den röda pennan).

Vi tittade på Pick a colour – family denna vecka. Vi övade på massor med ord på engelska som har med familjen att göra. Eleverna fick hjälpa till att komma på ord de redan kände till. Vid slutet av lektionen hade vi övat på bland annat: mother, mom, ma, mama, brother, sister, grand father, grand pa med flera.

I 1B har eleverna fått skapa bakgrunder till sina iPads där de har fått skriva sina egna mål. De blir nu påminda vad det är som de behöver träna på när de använder sin iPad. 1A kommer att göra detta efter lovet.

När vi arbetar med läsuppdragen, sitter några elever framme på mattan och läser med Angeliqa eller Matilda. De andra eleverna arbetar med ett uppdrag på sina iPads kopplat till just veckans läsuppdrag. När man är klar med det får man öva svenska på elevspel.se.
Här ser vi fin kamratskap i 1A där eleverna hjälper varandra då läraren är upptagen med att läsa:


Fredagen vecka 45, den 6/11, kommer alla i åk 1 göra en utflykt till skogen. Vi kommer få med oss korv med bröd samt dricka. Det är ok att ha med sig 1st fika hemifrån. Exempelvis 1 bulle eller 1 muffin. Frukt är alltid ok att ha med sig. Den enda gränsen där är att eleverna ska orka äta upp.

Något som är lite tråkigt är att efter höstlovet sker en omorganisation inom personalen. Liban kommer sluta arbeta med och i 1B och kommer istället börja arbeta i 2A med Linda. Han arbetar fortfarande kvar på Lillfritids med våra elever. Istället kommer Mahbube börja arbeta inne hos oss, något som eleverna var positivt inställda till.
Tack för allt Liban! Hoppas att du får det bra uppe hos 2orna! 😊🤝

V.44 = HÖSTLOV, fritids stängt måndag

(Nya GRIT-uppdrag samt fredagsfinaler är inte framtagna av elevrådet ännu.)

Kom ihåg vecka 45:
Måndag – Idrott
Tisdag – 
Onsdag – Läsuppdrag med till skolan
Torsdag – Nytt läsuppdrag med hem
Fredag – Utflykt till skogen (eleverna får ha med sig 1st fika)

Ha ett riktigt trevligt höstlov 🎃
//Angeliqa, Matilda, Mikaela, Liban och Erik

Viktig info till vårdnadshavare 1a

Hej alla vårdnadshavare!

Nu har 1A samlat ihop 10 st sky vilket betyder att nu på FREDAG 23/10 ska vi ha biofredag med gosedjur. Eleverna får ta med sig ETT gosedjur till skolan. Eleverna slutar vanligtvis 12:50 på fredagar. Eftersom att vi ska titta på film kommer eleverna att sluta lite senare för att kunna se klart filmen. De slutar senast 13:30 på fredag och om det inte fungerar för någon av er att de slutar då är det okej att hämta 12:50.

// Matilda, Mikaela och Erik 🍀

Veckobrev vecka 42

Då har även denna vecka passerat och vi har arbetet på som vanligt. Under veckan har vi fortsatt arbeta med berättelser och sagor. Vi har skapat sagor tillsammans efter sagomattans mall. Sagorna skrev vi tillsammans på ASL passen i halvklass medans det andra halvklasserna har tillsammans med Liban och Mikaela övat på samarbete. Samarbetsövningen denna vecka gick ut på att eleverna tillsammans skulle skapa olika geometriska former med hjälp av en tråd.

Höstens arbete fortsätter och veckans bildlektion bestod av att eleverna har arbetar med vattenfärg (tempra block) och målat träd där stammen har formen av deras hand och höstlöven målade de med hjälp av tops.

I 1b har det arbetat med att programmering där de har programmerat varandra där varje cirkel betyder en rörelse.

Under veckan har vi även gått igenom kvarglömda kläder med eleverna där de har fått kolla om det har något som ligger i dessa lådor då det nu är helt fulla. På höstlovet kommer dessa lådor att tömmas så be era barn att titta en extra gång i dem innan lovet.

Vissa elever har under veckan hjälpt till att städa på skolgården under deras raster. Rastlekarna har pågått som vanligt under veckan och nästa veckas rastlekar kommer vara halloween inspirerade lekar. Vi vill även berömma 1a tjejers omklädningsrum med tanke på hur de har hängt upp sina väskor när de väl har bytt om. Snyggt!

I matematiken har 1a arbetat med likshetstecknets betydelse både lika med och inte lika med. I 1b har det blivit introducerade addition och subtraktion. Eleverna har arbetar vidare i nomp med sina uppdrag. 1a och 1b har även röstat fram vad de ska ha för Skyfinal. 1a har röstat fram att det ska ha bio med gosedjur och de behöver bara 2 till Sky för att få belöningen. 1b röstade fram att de ska få ha klassens timme. Vi hoppas att de lyckas samla ihop sky innan höstlovet som är V.44.

Nästa veckas idrott:

Bild

Häng med v.43

Uppdrag: Kan du få 3 stickor att stå mot varandra som en pyramid? Fixar du det på under 1 minut?
Levla: Kan du bygga ihop ett korthus med 3 våningar?
Fredagsfinal: Spökfredag

Nästa veckas komihåg:
Måndag – Idrott
Tisdag – 
Onsdag – Läsuppdrag med till skolan
Torsdag – Nytt läsuppdrag med hem
Fredag – Spökfredag (när dagen är slut är det höst lov)

Vecka 44. Höstlov

Ha en fortsatt trevlig helg
//Angeliqa, Matilda, Liban och Mikaela.

Veckobrev vecka 41

Denna vecka har vi börjat arbeta i halvklasser när vi skriver våra ASL-texter. Både vi och eleverna upplevde att det blev lättare att fokusera och att ställa frågor när vi inte var lika många i klassrummet. Medan den ena halvan arbetat med ASL, har den andra halvan arbetat med Liban och Mikaela i områden som handlar om samarbete, empati och förståelse för olika situationer.

Ni måste berömma era elever för deras läsning. WOW vilka fantastiska läsare de har blivit! Det märks så tydlig skillnad på när de läser och känner igen texten. 👌😍

I matematiken hat vi arbetat med olika saker. 1A har blivit introducerade till matteappen NOMP och arbetat med ordningstal. 1B har arbetat med tecknen ”lika med” samt ”inte lika med”.

Vi har även börjat med att skriva egna berättelser. Vi använder oss av sagomattan och hur den är uppbyggd för att kunna skapa våra egna berättelser. Eleverna har även fått prova på att skriva egna berättelser där de har haft en bild som inspiration.

Vi avslutade veckan med lite skapande. Vi använde oss av lönnlöv och höstfärger.

Häng med v.42

Uppdrag: Kan du få ett mynt att spinna i 15 sekunder.
Levla: Klarar du det 30 sekunder? 45 sekunder?
Fredagsfinal: Fun friday

Nästa veckas komihåg:
Måndag – Idrott
Tisdag – 
Onsdag – Läsuppdrag med till skolan
Torsdag – Nytt läsuppdrag med hem
Fredag – Fun friday

Ha en fortsatt trevlig helg
//Angeliqa, Matilda, Liban och Mikaela.

Veckobrev vecka 40.

Denna vecka har gått snabbt då det har varit en kort skolvecka för eleverna. Veckan har vi fokuserat på att arbeta med bedömningsstödet som man gör i åk1. I onsdags läste eleverna läsuppdrag kapitel 2 för oss och vi är så imponerade av vilka läsare vi har åk 1. I torsdags gick vi igenom det nya läsuppdraget som är kapitel 3. Läsuppdraget ska med tillbaka till skolan på ONSDAG. Bedömningsstödet denna vecka har handlat om att kolla elevernas kunskap kring bokstäver och läsförståelse.

1a har under veckan arbetat vidare med sina böcker om träd och geometriska former. Under fredagen har 1a fått öva på hur berättelser är uppbyggda genom att placera fotografier med bildtext i rätt ordning och sedan skriva berättelser till bilder som redan är i rätt ordning. Berättelserna kan eleverna visa i sin keynote.

Åk 1 har även under veckan fått fortsatt göra uppdrag elevspel. Eleverna får på elevspel utvalda uppdrag som de ska klara och när de har klarat uppdragen x antal gånger som det står får det nya uppdrag. 1b har även blivit introducerade till applikationen nomp som är en matematik app där eleverna får uppdrag. När vi har arbetat med bedömningsstödet har eleverna fått kolla på pippi, typsik teknik och lite andra kortfilmer.

Från och med denna vecka har skolan börjat med rastlekar på lunchrasten där eleverna får möjlighet att leka lekar med andra elever som det vanligtvis inte leker med på skolan. Detta schema kommer pågå i några veckor och sedan byts lekarna ut. Nästa veckas rastlekar:

1b har blivit introducerade till Jeopardy. De tränade bland annat på att komma överens, en ”vi”-känsla samt ljudnivån.

I 1a spelade de kahoot för att kolla om de har befäst kunskaper om det vi har arbetat med hittills i åk1.

Under veckan har vi förstått att det har uppstått lite funderingar kring när ni vårdnadshavare från sms om att eleven har sen ankomst. Vi nämnde i ett tidigare inlägg att vi har blivit hårdare på att lägga in när elever kommer in sent från raster och därför får ni sms om att det har skett. Eleverna vet rutinerna när de ska komma in ifrån raster och sen ankomst läggs in när eleverna aktivt väljer att inte komma in trots tuta och plinga.

Idrotten nästa vecka:

Fredagstemat denna vecka var mysfredag. De som ville fick ha någonting mysigt med eller på sig. Vissa kom i pyjamas och myskläder medan andra hade med sig ett mjukisdjur. I 1b fick de som ville vara med på ett mysfoto!

Häng med v.41

Uppdrag: Kan du behålla en tärning på handens baksida medan du sätter dig ner på golvet. Stå upp och sitt ner 3 gånger.
Levla: Klarar du det 6 gånger?
Fredagsfinal: Gulfredag

Nästa veckas komihåg:
Måndag – Idrott
Tisdag – 
Onsdag – Läsuppdrag med till skolan
Torsdag – Nytt läsuppdrag med hem
Fredag – Gulfredag

Ha en fortsatt trevlig helg
//Angeliqa, Matilda, Liban och Mikaela.

Veckobrev vecka 39

Septemberbrev från rektor Helena:


Denna vecka har vi ägnat åt en del repetition, men även några nya saker. I onsdags var både Angeliqa och Matilda på en utbildning. Då arbetade eleverna med geometriska former. De gick på formjakt och skulle sedan klistra in formerna de hittat i en keynote.

I ämnet NO arbetar vi just nu med temat höst. Vi har bland annat pratat om vad som händer i naturen på hösten samt övat på några vanliga träd. Ek, Björk, Tall, Rönn, Gran samt Lönn. I veckan var vi ute och samlade på höstlöv. Dessa löv kommer vi använda till ett bildprojekt nästa vecka. Om det är några löv som försvunnit eller gått sönder behöver man inte vara orolig. Det kommer finnas tillfälle att samla nya nästa vecka.

Eleverna hade sitt första läsuppdrag med sig tillbaka till skolan och läste högt för oss. De var fantastiskt duktiga! Samtidigt som några läste högt med oss lärare på mattan arbetade de övriga med ett förståelseuppdrag som handlade om just veckans kapitel.
Det finns i Onenote. Be era barn att visa er hur de arbetade med uppdraget om ni är nyfikna.

I fredags var det Idrottens dag. Då hade vi extra aktivering och rörelse på schemat. Vi övade bland annat att gå på led vilket eleverna har blivit superduktiga på! I kombination var det även superhjältefredag och vi hade många superhjältar på plats! (Till och med en och annan superskurk!) 🦹‍♀️🦸‍♂️

När vi väl var ute passade vi på att springa av oss.

Veckans ASL-uppdrag handlade om ödehus. Tillsammans gick vi igenom vad ett ödehus var. Eleverna fick skapa egna ödehus och sedan i grupper skriva meningar om sina ödehus. Exempelvis att deras ödehus var gammalt och läskigt, eller varför inte övergivet och ovårdat?

I 1A har eleverna blivit introducerade till ”Elevspel”. I 1B har eleverna fått skaffa ”NOMP”. Uppmuntra gärna era barn att undersöka och prova dessa under helgen!

Som vi har nämnt i ett tidigare inlägg har eleverna nu fått sina egna iPads. Det är jätteviktigt att ni hjälper eleverna att ladda dem hemma så att de är fulladdade när de tar med sig den till skolan dagen efter. I veckan hände det nämligen att några iPads stängdes av under lektionstid för att deras batteri tog slut. Laddarna bör inte tas med till skolan då de bland annat kan komma bort.

Ha en fortsatt trevlig helg
//Angeliqa, Matilda, Liban och Mikaela

Hänga med v.40

🦒 Uppdrag: Klarar du 20 armhävningar på en minut?
🦒 Levla: Hur många klarar du på en minut?
🦒 Fredagsfinal: mysfredag

Nästa veckas komihåg:
Måndag – Studiedag (SKOLAN STÄNGD)
Tisdag – Studiedag (SKOLAN STÄNGD)
Onsdag – Läsuppdrag med till skolan
Torsdag – Nytt läsuppdrag med hem
Fredag – Mysfredag

Dexter

Hej!

Under de första veckorna under årskurs 1 har vi noterat att det är elever som kommer sent till skolan och kommer även in sent från rasterna trots att de har hört att det ringt in. Vi har pratat om vikten av att komma i tid till skolan och att komma in efter rasterna. För att markera detta tydligt kommer vi från och med nu lägga in den frånvaron i Dexter för att ni vårdnadshavare kan prata om det hemma. Ni får notiser om det är ogiltig frånvaro och sen ankomst.

// Angeliqa och Matilda 🍀